Gener – juny
Cinc dones amb cinc maneres de crear. Selecció d’artistes:
● Juana Francés: cofundadora del Grup El Paso, pintura informalista
● Soledad Sevilla: abstracció atmosfèrica i espacial
● Carmen Calvo: art conceptual
● Isabel Oliver: participant de Equipo Crónica, pintura pop i feminista
● Amalia Avia: neorealisme
1) PROPOSTA PRIMÀRIA:
Objectiu: Descobrir i valorar el treball de les dones artistes en la història de l’art a través de cinc manere diferents d’entendre i crear una obra, explorant conceptes com la matèria, la línia, la geometria, els objectes quotidians, el color i la representació de l’entorn.
Desenvolupament: A l’aula, l’alumnat farà una primera aproximació a la vida i l’obra de cinc artistes presents al MACVAC a través d’un joc de pistes o contes visuals. Cada artista permetrà descobrir una manera diferent de crear i d’expressar-se mitjançant l’art:
● Juana Francés: descobrir com pintar sense utilitzar només pinzells, incorportant materials com la sorra, la pols i la matèria Com pintar sense usar no només pincells, barrejant sorra, pols i matèria.
● Soledad Sevilla: descobrir com les línies, les xarxes i la geometria poden crear espais, profunditat i sensacions.
● Carmen Calvo: descobrir com un objecte vell, quotidià o trobat pot convertir-se en una obra d’art i explicar una història o amagar un secret.
● Isabel Oliver: descobrir com els colors vius, les imatges del còmic i els recursos de l’art pop poden transmetre missatges i idees.
● Amalia Avia: descobrir com els carrers, els edificis i els detalls de la vida quotidiana poden convertir-se en tema artístic.
Una vegada al museu l’alumnat ha de localitzar les obres de les artistes a través d’un joc de pistes. Davant de cada obra, unes fitxes d’observació visual convidaran a mirar, comparar i formular hipòtesis al voltant de preguntes obertes com: Què et fa sentir aquest color? Quins materials creus que ha utilitzat l’artista? Quines línies o formes hi pots trobar? Quin objecte reconeixes? Quina història creus que ens vol explicar?
D’aquesta manera, la visita permetrà relacionar les obres observades amb els conceptes treballats prèviament a l’aula i entendre que no hi ha una única manera de fer art.
Taller: Cada alumne/a crearà un «mini-quadre» a partir d’un desig, un record o un missatge que considere important. Per realitzar-lo s’inspirarà amb alguna de les maneres de representar que ha descobert durant la visita: treballar amb la matèria, experimentar amb línies i geometries, incorporar objectes, utilitzar colors i recursos gràfics o representar un espai quotidià. Finalment, cada alumne/a posarà títol a la seva creació i la compartirà a la resta del grup.
2) PROPOSTA PER A SECUNDARIA:
Cinc dones amb cinc maneres de crear. Selecció d’artistes:
● Juana Francés: cofundadora del Grup El Paso, pintura informalista
● Soledad Sevilla: abstracció atmosfèrica i espacial
● Carmen Calvo: art conceptual
● Isabel Oliver: participant de Equipo Crónica, pintura pop i feminista
● Amalia Avia: neorealisme
Objectiu: Reivindicar i visibilitzar el paper de les artistes espanyoles en l’art contemporani durant la segona meitat del segle XX. Fomentant el pensament crític i l’expressió artística mitjançant la creació d’una obra reivindicativa, seguint els pilars i les innovacions de la selecció d’artistes.
Desenvolupament: Primerament es farà un estudi en grups cooperatius de la trajectòria de les cinc artistes. Després es realitzarà una visita guiada al museu, on s’establirà un diàleg centrat en les obres de les artistes estudiades i d’altres autores de la col·lecció del museu, fent l’anàlisi directa de les tècniques (matèria, format, color) i de com cada autora utilitza el seu llenguatge visual com a eina de reivindicació o d’expressió personal.
Taller: Creació Disseny d’una composició mixta (instal·lació en miniatura o quadre matèric/conceptual) que exprese un manifest personal o una causa social actual amb una breu posada en comú on cada alumne/a exposa la intenció comunicativa de la seua obra.